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立德·树人·致青春

时间:2021-09-10 10:09:52   来源:无锡市江南艺术幼儿园

      立德树人是教育的核心任务,也是教师的光荣职责。教师是学生知识的传播者、人格的塑造者、道德的引领者。身为教师,要时刻牢记“立德树人、教书育人”。
      国家督学、中国教育学会学术委员会顾问——成尚荣先生在《做中国立德树人好教师》一书中谈到:教育家的“青春性”,就是时代的抱负、民族的理想、就是青春的活力、生命的创造力,就是当下的行动和不断奔涌的思想力量。“青春性”,说到底,就是理想、抱负,就是革命性、思想性和创造性。
      将个人的、教育的理想编织进国家的理想框架与愿景中,扎根幼教热土,践行教育初心,是幼教工作者的光荣使命。
      教育从娃娃抓起。在培根育魂、启智润心的幼教工作中,不断思考、尝试,把爱国情怀、中华美德、文化知识、人文素养用幼儿能理解的、喜欢的方式教给孩子,让孩子从小接受社会主义思潮与世界眼光的教育,才能茁壮成长为祖国的栋梁。
      把思政教育融入课程、融入幼儿日常生活,以说、唱、演、颂、奏等多种形式,引导幼儿学习追寻红色记忆、传承红色文化,用自己的声音、自己的方式,表达对光荣历史的铭记、对共和国英雄的崇敬、对中国共产党的热爱。
      创意的演绎与表达也进一步提升了教师红心向党、立德树人的思想认识,教师们的各种思考、尝试、创意,就是在脚踏实地、创造性地践行自身理想抱负,坚守“立德树人”育人初心。
      作为一名幼教人,我们应该厚植爱国主义情怀、切实立足幼教岗位,呵护童心、守望童年,勇于担当、笃行创新,在教学中编写属于自己的“青春性”,用行动践行我们的爱国情,强国志,报国行!